L'objectiu d'aquesta assignatura és introduir als estudiants en el camp de l?estimulació cognitiva i la rehabilitación neuropsicologica dels procesos cognitius. Després d'haver estudiat aquesta matèria els estudiants hauríeu d'haver adquirit les competències que es detallen a continuació, a més a més del objectius formatius asenyalats a cada un del mòduls.

Competències específiques

• Treballar de forma autònoma i responsabilitzar-se del propi aprenentatge i del desenvolupament d'habilitats.
• Usar documents, textos i publicacions en una tercera llengua (anglès).
• Usar els coneixements teòrics i els avanços de la psicologia com marc de referència per a analitzar, comprendre i explicar el comportament de les persones, grups, comunitats i organitzacions.
• Entendre el funcionament cognitiu d'una forma integrada.
• Identificar les característiques biològiques, personals, socials i culturals que expliquen el comportament dels individus, grups i organitzacions.
• Identificar les característiques i principis que expliquen el comportament normal i anormal en el seu vessant individual i social, considerant una perspectiva evolutiva.
• Valorar, contrastar i prendre decisions sobre l'elecció dels models, teories, instruments i tècniques més adequades en cada context d'avaluació i intervenció.
• Analitzar i interpretar els resultats de l'avaluació psicològica.
• Aplicar els mètodes o les estratègies recollides en el pla d'intervenció d'acord amb els objectius establerts i els contextos rellevants per al servei sol·licitat.