Aquesta assignatura té com a objectiu principal el de professionalitzar els participants de manera pràctica, contextualitzada i mitjançant casos reals en aquells camps de treball específics al disseny d'entorns, ambients i contexts educatius virtuals.

Així doncs, permetrà als participants obtenir les següents competències específiques de disseny educatiu:

• Resolució de problemes aplicats al disseny d'entorns, ambients i contexts educatius virtuals, integrant diferents dimensions d'incidència: pedagògiques, tecnològiques, de producció i organitzacionals.
• Disseny i/o redisseny tecno-pedagògic d'entorns, ambients i contexts d'ensenyament-aprenentatge virtuals abordant totes les dimensions que l'integren: des dels espais de continguts, a les activitats, a la planificació, a la comunicació telemàtica i a la gestió integral dels processos d'ensenyament i aprenentatge.
• Coordinació i dinamització dels processos i les fases de disseny tecno-pedagògic d'entorns, ambients i contexts virtuals d'ensenyament-aprenentatge.
• Avaluació d'entorns, ambients i contexts d'ensenyament-aprenentatge virtuals a diferents nivells i amb diferents finalitats.

Les activitats de l'assignatura detallen específicament les competències a desenvolupar en cada una d'elles. Les activitats estan precedides per un fòrum per a cada cas, on es busca incentivar el treball grupal i la discussió. Les competències transversals lligades a aquest enfocament són:

• Col·laboració amb companys i professors en la resolució de casos.
• Intercanvi de coneixement amb la comunitat d'aprenentatge, aportant dosi de discussió constructiva i sociocrítica.
• Argumentació de les decisions preses.
• Planificació i organització de processos i equips interdisciplinaris.