Default: "Passar a contingut."

UOCOpenCourseWare

Sections
Personal tools
Document Actions
  • Annorate
  • Make a Path
  • Send To Wiki
  • Print this page
  • Send this page to somebody
  • Content View
  • Toggle full screen
  • Add Bookmarklet

Objectius

Unitat 1. GRUPS I PROCESSOS DE GRUPS

Competències tranversals
  • Aplicar de forma crítica i reflexiva els coneixements, habilitats i valors en els diferents llocs de treball que s'ocupin.
  • Comunicació efectiva a través de diferents mitjans i en diversos contexts.
  • Interpretar el contingut i l'abast de la informació rebuda o demanada, oralment o per escrit, i el tractament que cal donar-li segons la naturalesa del fet que es tracti.
  • Ser sensible a les necessitats i expectatives dels altres, als contexts i a la influència que en ell s'exerceix.
  • Treballar en equip i de manera compromesa amb el grup de treball en xarxa.
  • Ús i aplicació de les TIC en l'àmbit acadèmic i professional.

 

Competències específiques
  • Aconseguir les condicions necessàries per a una bona relació d'ajuda i suport.
  • Usar els coneixements teòrics i els avenços de la psicologia com a marc de referència per analitzar, comprendre i explicar el comportament de les persones, grups, comunitats i organitzacions.
  • Identificar els principis i processos bàsics de tot el procés comunicatiu, així com de les seves dimensions més rellevants.

 

Objectius
  • Aproximar-nos al concepte de grup des de la seva concepció més "evident" i des dels diferents criteris que, els principals teòrics dels grups en el context de la psicologia social, permeten la seva definició.
  • Donar compte de les dificultats d'una conceptualització satisfactòria del grup.
  • Conèixer algunes perspectives teòriques de la psicologia social que il·lustren la història dels grups.
  • Tenir coneixement d'algunes tipologies de grups.
  • Conèixer els rols, l'estatus, la cohesió i les normes grupals com a elements estructurals d'un grup.
  • Conèixer el tipus de relacions comunicatives que es donen dins del grup.
  • Saber distingir entre els diferents processos d'influència social.
  • Conèixer com és el rendiment dels grups.
  • Conèixer els processos de presa de decisions dels grups.
  • Comprendre la forma mitjançant la qual un grup gestiona i s'enfronta el conflicte.

 

Unitat 2. TÉCNIQUES DE DINÀMICA DE GRUPS

Competències tranversals
  • Aplicar de forma crítica i reflexiva els coneixements, habilitats i valors en els diferents llocs de treball que s'ocupin.
  • Comunicació efectiva a través de diferents mitjans i en diversos contexts.
  • Interpretar el contingut i l'abast de la informació rebuda o demanada, oralment o per escrit, i el tractament que cal donar-li segons la naturalesa del fet que es tracti.
  • Ser sensible a les necessitats i expectatives dels altres, als contexts i a la influència que en ell s'exerceix.
  • Treballar en equip i de manera compromesa amb el grup de treball en xarxa.
  • Ús i aplicació de les TIC en l'àmbit acadèmic i professional.

 

Competències específiques
  • Aconseguir les condicions necessàries per a una bona relació d'ajuda i suport.
  • Usar els coneixements teòrics i els avenços de la psicologia com a marc de referència per analitzar, comprendre i explicar el comportament de les persones, grups, comunitats i organitzacions.
  • Identificar els principis i processos bàsics de tot el procés comunicatiu, així com de les seves dimensions més rellevants.

 

Objectius
  • Aprendre a usar una o altra tècnica de dinàmica de grups en funció de quin sigui el procés grupal a treballar o l'objectiu que el grup vol assolir.
  • Conèixer, en forma d?aproximació, algunes de les principals tècniques de dinàmica de grups.
  • Saber i discriminar els punts forts i els punts febles de les tècniques presentades.

 

Unitat 3. LA PRÀCTICA DE LA DINÀMICA DE GRUPS

Competències tranversals
  • Aplicar de forma crítica i reflexiva els coneixements, habilitats i valors en els diferents llocs de treball que s'ocupin.
  • Comunicació efectiva a través de diferents mitjans i en diversos contexts.
  • Interpretar el contingut i l'abast de la informació rebuda o demanada, oralment o per escrit, i el tractament que cal donar-li segons la naturalesa del fet que es tracti.
  • Ser sensible a les necessitats i expectatives dels altres, als contexts i a la influència que en ell s'exerceix.
  • Treballar en equip i de manera compromesa amb el grup de treball en xarxa.
  • Ús i aplicació de les TIC en l'àmbit acadèmic i professional.

 

Competències específiques
  • Aconseguir les condicions necessàries per a una bona relació d'ajuda i suport.
  • Usar els coneixements teòrics i els avenços de la psicologia com a marc de referència per analitzar, comprendre i explicar el comportament de les persones, grups, comunitats i organitzacions.
  • Identificar els principis i processos bàsics de tot el procés comunicatiu, així com de les seves dimensions més rellevants.

 

Objectius
  • Aplicar el coneixement dels principals processos de la dinàmica de grups a la pràctica.
  • Potenciar l?actitud responsable i de respecte cap a la conducció de grups.
  • Conèixer les principals pràctiques de la dinàmica de grups en contextos terapèutics, educatius, comunitaris, socials i organitzatius.
  • Conèixer les principals activitats de la dinàmica de grups en contextos terapèutics, educatius, comunitaris, socials i organitzatius.

 

 

Copyright 2008, FUOC. Cite/attribute Resource. Objectius. (2009, November 30). Retrieved May 22, 2012, from UOCOpenCourseWare Web site: http://ocw.uoc.edu/psicologia-i-ciencies-de-leducacio/dinamica-de-grups/objectius. Aquest treball està subjecte a llicència Creative Commons License. Creative Commons License