Competencias transversales

• Capacidad de uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional
• Trabajo en equipo interdisciplinario
• Reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad
• Compromiso ético
• Orientación a la calidad

Competencias generales

• Orientación a la calidad.
• Identificación, evaluación y validación de información, documentos y sus fuentes.
• Organización y estructuración de los datos relacionados con la descripción de documentos y sus colecciones.

Competencias específicas

• Capacidad de síntesis y de abstracción.
• Interpretación de reglas y aplicación al análisis de los contenidos.
• Organización y estructuración de los datos obtenidos del análisis documental.
• Ordenación de los documentos y de las colecciones.
• Sistemática de trabajo de todos los procesos relacionado con el análisis de contenidos y representación.